Выступление губернатора Виктора Кресса на открытии XX юбилейных Духовно-исторических чтений «Учительное служение и православная традиция»

Уважаемый Владыка, высокие гости, уважаемые участники Чтений!

Сегодня мы открываем XX юбилейные Духовно-исторические чтения, которые обычно проходят в канун Дня славянской письменности и культуры. Значение этого праздника для всей страны подчеркнул Президент Российской Федерации Д.А. Медведев, сказав, что он играет особую роль в консолидации российского общества и укреплении связей с братскими славянскими народами на основе исторических, духовно-нравственных и культурных традиций.

В Год учителя символична тематика чтений - «Православные традиции и учительное служение». Духовно-исторические чтения проводятся в Томске в 20-й раз, ни в масштабах страны, ни в одном другом регионе страны нет ничего подобного. Тому, что именно мы стали первыми, есть простое объяснение. Вся история Томска, Томской губернии, а затем и области связана с образованием, в том числе духовным. Ведь еще в 1746 году в нашем городе в Богородице-Алексиевском монастыре иеромонахом Герасимом была открыта первая томская школа - «Русское духовное училище». А в 1858 году еще до открытия императорского университета стараниями епископа Парфения (Попова) была открыта Томская духовная семинария.

На протяжении 18-19 веков с православием было связано все светское образование, и его основу составляли духовные ценности, которые играли большую миротворческую роль и способствовали дружественному сосуществованию христиан с мусульманами и иудеями. Большой вклад в это внесли педагоги, многие из которых были не чужды духовному сословию. На них впоследствии легли основные заботы по созданию и функционированию Томского императорского университета. Достаточно сказать, что устроитель университета Василий Флоренский был родственником известного русского священника и богослова Павла Флоренского.

Учителю и сегодня принадлежит одна из ключевых ролей в воспитании подрастающего поколения. Особого внимания и отношения заслуживают квалифицированные педагоги, которые вкладывают в свою профессию не только знания, навыки, но и духовные, нравственные качества, которые с особым вниманием относятся к своим ученикам и воспитанникам. Чтобы сохранить в школах лучших педагогов необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов. При этом ни в коем случае нельзя забывать о новом поколении учителей, уделять им повышенное внимание на всех этапах их учительской работы.

Чтобы поднять уровень духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в Томской области мы с 2010 года вступили в федеральный эксперимент по апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики». На начальном этапе не все были уверены в успешности этого проекта. Однако в короткие сроки была проделана большая работа. В обсуждении эксперимента приняли участие Общественная палата Томской области, Экспертный совет по делам религиозных объединений, органы местного самоуправления. В результате с 1 апреля мы начали эксперимент и смогли убедить скептиков в его необходимости. Ведь очень важно с самого раннего возраста не упустить духовно-нравственный аспект в воспитании школьника. Не секрет, что в современном мире очень много соблазнов, мы получаем массу негативной информации из разных источников. Задача этого курса как раз и заключается в том, чтобы подробно познакомить школьников с родной культурой, историей и традициями своего народа, чтобы научить понимать и уважать представителей другой национальности и вероисповедания.

Мы часто сетуем на то, что с распадом Советского Союза была утрачена идеология, по этому поводу возникают разные предложения. Однако, идея, как мне кажется, лежит на поверхности - необходима консолидация общества вокруг наших духовных ценностей, вокруг уважения к нашему прошлому, к нашей истории, нашему многообразию. Здесь нужны совместные усилия не только государства и духовенства, но и бизнеса, средств массовой информации, общественности, каждого человека в отдельности.

Форумы, подобные нашему, как раз содействуют общественной консолидации. Уверен, что юбилейные чтения ознаменуются новыми интересными, массовыми мероприятиями и познавательными докладами в ходе секционных заседаний.

Желаю всем участникам Духовно-исторических чтений реализации творческих планов, удачи и успехов!